Dr. Armin Born

Psychologischer Psychotherapeut
Diplom-Psychologe/ Diplom-Pädagoge

Aktuelle Forschungsergebnisse der Lernpsychologie und der Gehirnforschung. Lernen mit AD(H)S-Kindern

http://www.armin-born.de 

Prof. Dr. phil. Konrad Bundschuh

dipl. Psychologe, Allgemeinpädagoge, Sonderpädagoge

Lernbehinderungen aus heilpädagogischer Sicht, Förderdiagnostik

Prof. Dr. Céline Anne Favre

Sonderpädagogin, Doktoratsstudium Bildungswissenschaften

Sozio-emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen unter
erschwerten Bedingungen aus Sicht der Sonder- und Traumapädagogik

Giovanna De Martiis

dipl. psychologische Beraterin in Logotherapie und Existenzanalyse HF,
dipl. Lerntherapeutin ILT, dipl. Achtsamkeitstrainerin DAS

Supervision, Einführung in die Selbstständigkeit

Internet:  https://demartiis.ch/

Dr. Ilona Diesner

Wirtschaftspädagogin

Auftrittskompetenz, Workshopgestaltung

Internet:  https://ilonadiesner.de/

Fabian Grolimund, lic. phil.

Psychologe FSP

Elterncoaching in der Lerntherapie, Prüfungsängste

www.mit-kindern-lernen.ch

Prof. Dr. phil. habil. Herbert Günther

Erziehungswissenschaftler

Schriftlichkeit

Uorschla Guidon

Psychoanalyse, Supervision

Fachpsychologin für Psychotherapie FSP
eidgenössisch anerkannte Psychotherapeutin
Psychoanalytikerin PSZ

Dr. Daniel Hunold

Motivation und Lernstrategien
Lerncoach und YouTuber

Internet:  www.motiviert-studiert.de

Dr. phil. Barbara Indlekofer

dipl. Lerntherapeutin ILT

Dozentin für Theorie und Praxis der Lerntherapie

Tanja Kernland lic. oec. publ

Lehrende Transaktionsanalytikerin PTSTA-O

Supervision, Transaktionsanalyse (TA), Mediation

Marianne B. Klauser Stalder

dipl. Psychologin FH Psychotherapeutin FSP, SBAP - Dipl. Berufs - und Laufbahnberaterin

Beratungsgestaltung, Gesprächsführung, Krisenintervention

www.marianne-klauser.ch

Arif Koç, lic. phil.

Kantonaler Schulpsychologe St. Gallen
Persönlichkeitsorientierter Berater IMPART
Systemischer Familientherapeut zak Basel
dipl. Lerntherapeut ILT

Psychologische Diagnostik

Dr. phil. Ueli Kraft

Psychologe, Sozialwissenschaftler, Ausbildner von Berufsbildnern

Adoleszenz: Entwicklung - Lernen in der Arbeitswelt - Lerntherapie

Univ.-Prof. em. Dr. Jürgen Kriz

Professor für Psychiatrie, klinische Psychotherapie und Pädagoge

Richtungen und Wirkmechanismen lerntherapeutischer Verfahren

www.jkriz.de

PD Dr. sc. nat. Karin Kucian

Neurowissenschaftlerin und Pädagogin
Erforschung der neuronalen Grundlagen von numerischer Kognition und Dyskalkulie

Kinderspital Zürich - Forschungszentrum

Brigitta Anna Lienhard

Gitti Mahn

Sozialarbeiterin Systemische Beraterin und Supervisorin

Dozentin und Co-Leitung Meilener Institut Zürich

PhD Ursina McCaskey

Neuropsychologin
Erforschung der neuronalen Grundlagen von numerischer Kognition und Dyskalkulie

Kinderspital Zürich - Forschungszentrum

Hjördis Mair

Intermediale Kunsttherapeutin, MA 
European Graduate School EGS Dozentin
Leitungsteam InArtes
Institut für Intermediale Kunsttherapie

Peter Michalik BA

Dipl. Beziehungs-, Paar- und Eheberater IKP
Zertifizierter Paarlife® Coach

www.praxis-michalik.ch

Sara Michalik-Imfeld, lic. phil.

Psychotherapeutin FSP
Lehrerin Sekundarschule Stufe II
Fachrichterin im Nebenamt im Kanton Aargau
Präsidentin vom Verband der Aargauer Psychologinnen und Psychologen (VAP)

www.praxis-michalik.ch

Elisabeth Müller, dipl. Päd.

Primarlehrerin, Heilpädagogin und Enrichment Spezialistin,
Diplompädagogin der Universität Frankfurt

Begabungsförderung - auch für Hochbegabte

Dr. Sebastian Renger

Diplom-Psychologe

Geschäftsführer / Wissenschaftlicher Leiter Deutsches Zentrum für Begabungsforschung und Begabungsförderung GmbH

www.dzbf.de/

Claudia Stauffer

- dipl. Lerntherapeutin ILT
- Beraterin SGfB
- M.A. Educational Sciences
- Integrativer Neurocoach

Einführung in das Studium
Lerntechnik, Arbeits-Organisation, wissenschaftliches Schreiben
Einführung in die Lerntherapie

Brigitt Walser

Supervisorin/Coach BSO

Trainerin und Coach für Auftrittskompetenz

www.speak.ch

Yvonne Wegmann lic. phil.

Dozentin Heilpädagogik

Entwicklung des mathematischen Verständnisses im lerntherapeutischen Setting.

Prof. Dr. Martina Zemp

Klinische Psychologin Kinder, Jugendliche & Familien

Familiäre Risikofaktoren für Störungen im Kindes- und Jugendalter