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Headline-Lerntherapie-Master |
Lernschwierigkeiten - Text |
Ansätze zu nachhaltigen Lösungen Lernschwierigkeiten stellen Lernende vor hohe Anforderungen, welche sich meist zu Lernüberforderungen und leider nur selten zu Lernherausforderungen entwickeln. Bemühungen um das Wohl des Lernenden durch noch mehr didaktisch geschickte und engagierte Aufarbeitung des Lernstoffes (also Nachhilfe) bleiben häufig erfolglos. Es scheint, dass sich der Betroffene gegen gut gemeinten Rat oder Hilfestellungen regelrecht zur Wehr setzt. Die Reaktionen sind Frustration und Enttäuschung sowohl auf der Seite der engagierten Lehrperson als auch auf der Seite des Lernenden. Die Verzweiflung der Person mit Lernschwierigkeiten bleibt dabei stets spürbar, sie berührt und macht hilflos. Lernschwierigkeiten sind keine Störungen innerhalb eines mechanisch zu denkenden Lernprozesses und der Lernende ist kein Lernroboter. Als fühlender, denkender und in Beziehung handelnder Mensch bleibt der Lernende stets wichtiger als das Lernen selbst. Statt sich also zu fragen, wie man dem Lernenden ein optimales Lernen ermöglichen soll, kann man auch fragen: Was bedeutet dem Lernenden das Lernen? Was verbirgt sich eigentlich hinter einer Lernschwierigkeit?
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Konzept |
Die sowohl lern- wie persönlichkeitstheoretische Begründung der Lerntherapie hat eine doppelte Zielorientierung zur Folge: Einerseits das Beachten des Lernens – insbesondere der Lern-Qualität – und andererseits das Beachten der Entwicklung und der Befindlichkeit ...[mehr]
Angebot |
Ihr Kind hat mit dem Lernen Probleme und benötigt Hilfe? – SchülerInnen leiden unter Konzentrationsschwierigkeiten? – Jugendliche haben Motivationsprobleme und Sie möchten helfen? – Es gilt, die Lernkrise eines Lehrlings zu überwinden? – Gymi-SchülerInnen möchten ihr Lernen optimieren? – Studierende wollen lernen, mit Prüfungsängsten ... [mehr]
Netzwerk |
Diese hervorragenden Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten sind für Sie im Netzwerk tätig. Rufen Sie uns an und vereinbaren ... [mehr]
Was ist Lerntherapie 2 |
Die Lerntherapie hat sich aus der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen herauskristallisiert. Deren Probleme beruhen meist auf Lernschwierigkeiten, welche in der persönlichen Lernart oder in der Persönlichkeit der ... [mehr]
Start STG23 |
STG 25
geplanter Start
21. März 2025
Anmeldungen vor dem 30.11.24 profitieren von
einem Bonus
von Fr. 500.--, anrechenbar im ersten Jahr.
Bereits liegen die ersten Anmeldungen vor,
Wir halten, trotz Verteuerungen in
vielen Bereichen, unsere Preise stabil !
Und: Bei uns sprechen Sie nicht mit Robotern und werden auch nicht von KI angeschrieben
Infos zur Ausbildung hier im Web oder auf
einer unserer Informationsveranstaltungen
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